سامانه الکترونیکی جامعه محیط زیست

مبانی برنامه ریزی درسی در حوزه آموزش محیط زیست

مبانی برنامه ریزی درسی در حوزه آموزش محیط زیست

مبانی دینی

1.1.    نظام طبیعت به نظامی والاتر  (اصول معنوی) وابسته است ، طبیعت دارای ماهیتی معنوی است

1.2.    طبیعت دارای هدف و معنایی است

1.3.    بشر و نظام طبیعت حتی در معاد سرنوشتشان بهم گره خورده است

1.4.    قوانین بشر و طبیعی نه تنها جدا نیستند بلکه به هم گره خورده اند.

1.5.    زمین آموزگار بشر است . روح بشر در زمین تعالی می یابد.

منبع :کتاب دین و نظام طبیعت دکتر سید حسین نصر ،م. دکتر محمد فغفوری 1386

2. مبانی قرآنی

2.1.    براستى که در آفرینش آسمانها و زمین و در پى یکدیگر آمدن شب و روز و کشتیهایى که در دریا روانند با آنچه به مردم سود مى‏رساند و [همچنین] آبى که خدا از آسمان فرو فرستاده و با آن زمین را پس از مردنش زنده گردانیده و در آن هر گونه جنبنده‏اى پراکنده کرده و [نیز در] گردانیدن بادها و ابرى که میان آسمان و زمین آرمیده است براى گروهى که مى‏اندیشند واقعا نشانه‏هایى [گویا] وجود دارد (بقره ۱۶۴)

2.2.    مسلما در آفرینش آسمانها و زمین و در پى یکدیگر آمدن شب و روز براى خردمندان نشانه‏هایى [قانع کننده] است (ال عمران۱۹۰ )

2.3.    همانان که خدا را [در همه احوال] ایستاده و نشسته و به پهلو آرمیده یاد مى‏کنند و در آفرینش آسمانها و زمین مى‏اندیشند [که] پروردگارا اینها را بیهوده نیافریده‏اى منزهى تو پس ما را از عذاب آتش دوزخ در امان بدار (آل عمران ۱۹۱)

3. مبانی بین المللی

3.1.    بیانیه‌ کنفرانس‌ سازمان ملل‌ متحد درباره‌ انسان‌ و محیط‌زیست‌‌ استکهلم‌ 16-5 ژوئن ـ 1972 (1351 ه  . ش)

 3.2.    آموزش محیط زیست برای ایجاد آگاهی و رفتاری مسولانه از جانب همه

 3.3.    منشور بلگراد 1975 « توسعه آموزش محیط زیست حیاتی ترین عنصر تهاجم علیه بحران های زیست محیطی»

 3.4.    Tbilisi Declaration (1977) بیانیه تفلیس ( تصویب مبانی ، اهداف ، مفاهیم و انواع ، آموزش گیرندگان و.. در موضوع آموزش محیط زیست)

 3.5.    ریو 1992 آینده مشترک ما ( توسعه پایدار)(لزوم گنجاندن آموزش محیط زیست در برنامه درسی)

 3.6.    اهداف توسعه هزاره 2000 این اهداف باید تا سال ۲۰۱۵ تامین شوند.

3.7.    ( هدف ۷a: گنجاندن اصول توسعه ی پایدار در بین سیاست ها و برنامه های کشورها، و آغاز روند معکوس اتلاف منابع محیط زیست)

3.8.    بیانیه اجلاس جهانی توسعه پایدار- آفریقای جنوبی- ژوهانسبورگ 2002(1381 ه . ش) حفظ محیط زیست بعنوان ارثیه نسل آینده و کودکان

3.9.    ریو+20 ( 2012) (291 بند)

3.9.1. نیاز مداوم بر یک محیط زیست توانا در همه سطوح ملی و بین المللی ، نقش اطلاعات و آموزش و یادگیری مداوم در تمام سطوح ، لزوم ظرفیت سازی از طریق آموزش، تبادل تجربیات و تخصص ها ، انتقال دانش  و کمک های فنی و تقویت ترتیبات برنامه ریزی و مدیریت و پایش ظرفیتها)

4. مبانی ملی

4.1.    اصل پنجاهم قانون اساسی  در جمهوری اسلامی، حفاظت از محیط زیست که نسل امروز و نسل‌های بعد باید در آن حیات اجتماعی رو به رشدی داشته باشند، وظیفه عمومی تلقی می‌گردد. از این رو فعالیت‌های اقتصادی و غیر آن که با آلودگی محیط زیست یا تخریب غیرقابل جبران آن ملازمه پیداکنند، ممنوع است.

4.2.    چشم انداز محیط زیست جمهوری اسلامی ایران در افق 1404 هجری شمسی

4.3.    با اتکال به قدرت لایزال الهی ، جمهوری اسلامی ایران در افق 1404 هجری شمسی بر مبنای الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت ، کشوری است با : .... برخوردار ازسلامت ، رفاه ، امنیت غذایی ، تامین اجتماعی ، فرصت های برابر ، توزیع مناسب در آمد ، نهاد مستحکم خانواده ، به دور از فقر ، فساد ، تبعیض و بهره مند از محیط زیستی مطلوب.

4.4.    ارزش‌های بنیادین ( پیش نویس) سند ملی محیط زیست جمهوری اسلامی ایران

 ارزش‌ها و باورهای محیط زیستی به:

هدفمندی و معناداری نظام آفرینش ؛

حکمت، تدبیر، اراده و قدرت الهی در حفاظت از زیست کره ؛

 وجود سنت الهی و خلیفه‌الهی انسان در طبیعت ؛

وحدت کلی انسان، جامعه و طبیعت ؛

 وجود توازن، تعادل، رحمت و زیبایی در آفرینش .

4.5.    حقوق اساسی محیط زیستی (در پیش نویس سند  تحول بنیادی محیط زیست ایران ):

تاکید بر حق دسترسی عموم به اطلاعات و اگاهی های محیط زیستی؛ اخلاق محیط زیستی

احترام و ارج گذاری به احیا گران حیات انسانی و طبیعی بویژه فعالان محیط زیست؛

ترغیب به ارتقا دانش و فناوری‌های سازگار با محیط زیست وآینده نگر؛

پاسداشت فعالان توسعه سالم، هوشمندانه و سازگار با محیط زیست؛

ارج گذاری از ترویج دهندگان سواد، اخلاق و رفتار متناسب با هنجار‌های محیط زیستی در آحاد جامعه؛

4.6.    اصول محیط زیستی در پیش نویس سند   :

نگرش نظام مند و همه جانبه در صیانت از محیط زیست؛

پذیرش سازگاری عدالت و پیشرفت در محیط زیست؛

برقراری عدالت درون نسلی و بین نسلی در بهره برداری از منابع؛

 آینده نگری و برنامه‌ریزی پیش دستانه در حفظ محیط زیست؛

تضمین حفظ تعادل زیست بوم‌ها در سیاستها و برنامه های پیشرفت؛

رعایت اصل احتیاط (ملاحظه مخاطرات) در تصمیم‌گیری‌های موثر بر محیط زیست؛

خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی در حوزه محیط زیست؛

کاربست فناوری‌های نوین مدیریت محیط زیست؛

عمومی سازی فرهنگ محیط زیست؛

نقش آفرینی مداوم جامعه برای حفظ سلامت محیط زیست.